Blog Wiolki

Nauka – szkoła

W szkole uczymy się języka z podręcznika i książki, czasami nauczyciel doda także coś od siebie. Co roku te podręczniki się zmieniają i są stosunkowo drogie. Jedne podręczniki uczą języka lepiej, inne gorzej, a w każdej szkole obowiązują inne. Nauczyciel dopasowuje podręczniki i ćwiczenia pod swój styl nauczania. Nauka angielskiego z podręcznikiem na lekcji jest bardzo dobra, bo uczeń czyta ciekawą historię, odpowiada na pytania do tekstu i uzupełnia ćwiczenia. Trzeba się jednak zastanowić czy taki sposób uczy komunikacji z drugą osobą czy tylko dzięki temu poznajemy nowe słowo.

Często uczniowie nie chcą się uczyć w taki sposób, bo takie nauczanie języka uczy ich tylko gramatyki. Uczniowie chcą wyjechać za granicę i swobodnie się komunikować. Nie skupiać się na poprawności gramatycznej, ale na tym by być zrozumiałym. Ważniejszy jest język używany na co dzień niż poprawność gramatyczna. Dobrze wiemy o tym, że w Polsce też nie trzymamy się w komunikacji bezpośredniej wszystkich zasad. Uczeń nauczany w taki sposób umie pisać po angielsku, czasem lepiej niż rodowity Anglik, ale ma problemy z rozmową w języku angielskim. Trzeba się mocno zastanowić nad tym, czy taki styl nauczania ma sens.